TODAY Show surprises 99th Street teachers for going above and beyond
On August 13, 2021, the TODAY Show aired its visit to 99th Street Elementary School. The segment was part of the show’s back-to-school programming highlighting extraordinary teachers. The story focused on two 99th Street teachers – Kindra Anderson and Erika Castaneda – who consistently go above and beyond for their students. Members of the school community also shared their thoughts about each teacher. In addition to the segment, the NBC network worked with Amazon to provide $40,000 to 99th Street Elementary!
On September 2, 2021, Skechers surprised teachers at Edwin Markham Middle School with a visit from Sugar Ray Leonard, $10K for teacher supplies, gift certificates for footwear, and an all-expenses-paid to the Roundhouse Aquarium in Manhattan Beach for all 6th-grade classrooms! Skechers partnered with AdoptAClassroom and Sugar Ray Leonard to announce the surprise and provide remarks to teachers and students. (Photo credit: Skechers)
Students who started kindergarten in our network when the Partnership began managing schools in 2008 just graduated from high school in 2021. Daniel Aguilar is one of those students. He capped off 13 years in our network by graduating from Roosevelt High School, after attending Sunrise Elementary and Hollenbeck Middle School. Now, he is attending UC Merced. Learn more about Daniel’s inspiring story.
“She became a citizen one day and graduated near the top of her high school class the next”
This LA Times story highlights Pilar Diaz Bombino, who emigrated from Cuba in 2006 and was sworn in as a citizen of the United States on June 8, 2021. And on Wednesday, June 9, she graduated from Jordan High School with a 4.021! (Photo credit: Steve Lopez)
How School Districts Can Help Connect Students With High-Speed Internet Now
Read our third equity alert focused on the digital divide and our recommendations for how school districts can take action now to ensure all students have home broadband by fall 2021.
Navigating the path to college completion for LA students
In May, as high school seniors make decisions about enrolling in college, we published a new policy brief entitled, “More than a Dream: Using ‘Best Fit’ College Advising to Help Students of Color Succeed.” This brief highlights key data that students and families should have access to when making their college decisions.
Qué nos hace únicosEl Partnership es una de las organizaciones más grandes de Estados Unidos para la transformación de escuelas públicas dentro del distrito. Somos una organización que promueve el cambio a través de un modelo innovativo de transformación: al trabajar con el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) según un Memorándum de Entendimiento, el Partnership administra una red de escuelas del distrito en Boyle Heights, el Sur de Los Ángeles y Watts. Nuestro modelo depende de soluciones sostenibles y adaptables que se pueden aplicar en escuelas más allá de nuestros 18 campuses para mejorar notablemente los resultados para todos los estudiantes.
Adaptable y sostenibleDebido a que la gran mayoría de los estudiantes de nuestra nación aún atienden escuelas públicas tradicionales, creemos en encontrar soluciones para empoderar a los estudiantes a nivel de distrito. Al conocer las limitaciones de financiamiento para la educación pública, solo proporcionamos ayudas que pueden adaptarse y financiarse de forma sostenible en otras escuelas de distrito de mayor necesidad. Esto nos permite influenciar un cambio más amplio al trabajar dentro y al lado de LAUSD para encontrar y compartir soluciones.
Las escuelas más necesitadasTrabajamos donde la necesidad es más grande. Según la calificación del Índice de la Necesidad de Equidad Estudiantil (Student Equity Need Index) - creada a través de una colaboración entre Advancement Project, Community Coalition y InnerCity Struggle - mide de forma integral la necesidad del estudiante al incluir las condiciones del vecindario como la pobreza, la violencia y el acceso a recursos. Catorce de las 19 escuelas del Partnership están muy necesitadas o son las más necesitadas. Específicamente, nuestra red incluye la cuarta y novena escuelas primarias con mayor necesidad en Los Ángeles; la segunda y cuarta escuelas intermedias más necesitadas; y la séptima escuela secundaria más necesitada.
El cambio de los sistemasNuestra experiencia apoyando directamente a las escuelas nos posiciona especialmente para identificar limitaciones y oportunidades en escuelas y sistemas. Nuestro trabajo de cambio de sistemas elimina las barreras al éxito del estudiante a la vez que aumenta las soluciones. Por ejemplo, ayudamos a que las evaluaciones de niños superdotados se hagan de manera universal para los niños en segundo grado de LAUSD. También ponemos a prueba programas que han sido adoptados en todo LAUSD, como los boletines de calificaciones escolares integrales para ayudar a que las familias entiendan mejor la efectividad de una escuela.
El poder de los sociosLas escuelas históricamente marginadas que administramos necesitan diversos tipos de apoyo que van más allá de nuestro trabajo y sabemos que no podemos alcanzar nuestro objetivo por nosotros mismos. Nuestro éxito se construye creando asociaciones fuertes y aprovechando la experiencia de las organizaciones asociadas, miembros de la comunidad y docenas de patrocinadores. Nuestros socios ayudan a atender las necesidades individuales de nuestras escuelas y estudiantes proporcionando apoyo a nivel social y emocional, atención de la salud y el bienestar, intervenciones académicas, programas extraescolares y mucho más para asegurar el éxito más allá de lo que nosotros mismos podemos proporcionar.
Explore nuestras escuelasEl Partnership sirve directamente a 13,500 estudiantes en LA Unified, a nivel de escuela primaria, secundaria y de bachillerato.
