For the Love of Community: Healing & Rebuilding Equitably During the Ongoing Pandemic
Join us as we bring together leaders in the education, health, housing, philanthropy, and government sectors to answer a central question, “how do we heal and what will it take to equitably rebuild with and for communities?”
“She became a citizen one day and graduated near the top of her high school class the next”
This LA Times story highlights Pilar Diaz Bombino, who emigrated from Cuba in 2006 and was sworn in as a citizen of the United States on June 8, 2021. And on Wednesday, June 9, she graduated from Jordan High School with a 4.021! (Photo credit: Steve Lopez)
How School Districts Can Help Connect Students With High-Speed Internet Now
Read our third equity alert focused on the digital divide and our recommendations for how school districts can take action now to ensure all students have home broadband by fall 2021.
Navigating the path to college completion for LA students
In May, as high school seniors make decisions about enrolling in college, we published a new policy brief entitled, “More than a Dream: Using ‘Best Fit’ College Advising to Help Students of Color Succeed.” This brief highlights key data that students and families should have access to when making their college decisions.
The Partnership Playbook for School Transformation
The fundamentals of school transformation are as important as ever. As we face a new future of public schooling brought about by a global pandemic and embrace the innovations to come, we believe that maintaining a focus on developing interconnected systems – around curriculum, family engagement, school culture, and more – must remain a priority for system leaders. Launched in February 2020, the Partnership Playbook outlines how to build these systems within and around schools to accelerate equity for low-income students and students of color.
Our mission is to transform schools to revolutionize school systems, empowering all students with a high-quality education.
We are implementing a sustainable transformation model across 19 high-need district schools, while influencing large-scale, systemic changes in LA Unified, the state of California, and beyond.
Qué nos hace únicosEl Partnership es una de las organizaciones más grandes de Estados Unidos para la transformación de escuelas públicas dentro del distrito. Somos una organización que promueve el cambio a través de un modelo innovativo de transformación: al trabajar con el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) según un Memorándum de Entendimiento, el Partnership administra una red de escuelas del distrito en Boyle Heights, el Sur de Los Ángeles y Watts. Nuestro modelo depende de soluciones sostenibles y adaptables que se pueden aplicar en escuelas más allá de nuestros 18 campuses para mejorar notablemente los resultados para todos los estudiantes.
Adaptable y sostenibleDebido a que la gran mayoría de los estudiantes de nuestra nación aún atienden escuelas públicas tradicionales, creemos en encontrar soluciones para empoderar a los estudiantes a nivel de distrito. Además, al conocer las limitaciones de financiamiento para la educación pública, solo proporcionamos ayudas que pueden adaptarse y financiarse de forma sostenible en otras escuelas de distrito de mayor necesidad. Esto nos permite influenciar un cambio más amplio al trabajar dentro y al lado de LAUSD para encontrar y compartir soluciones.
Las escuelas más necesitadasTrabajamos donde la necesidad es más grande. Según la calificación del Índice de la Necesidad de Equidad Estudiantil (Student Equity Need Index) - creada a través de una colaboración entre Advancement Project, Community Coalition y InnerCity Struggle - mide de forma integral la necesidad del estudiante al incluir las condiciones del vecindario como la pobreza, la violencia y el acceso a recursos. Diecisiete de las 18 escuelas del Partnership están muy necesitadas o son las más necesitadas y una tiene una necesidad moderada. Específicamente, nuestra red incluye a la tercera y quinta escuelas primarias con mayor necesidad, la segunda escuela de bachillerato con mayor necesidad y la tercera y quinta escuelas secundarias con mayor necesidad.
El cambio de los sistemasNuestra experiencia apoyando directamente a las escuelas nos posiciona especialmente para identificar limitaciones y oportunidades en escuelas y sistemas. Nuestro trabajo de cambio de sistemas elimina las barreras al éxito del estudiante a la vez que aumenta las soluciones. Por ejemplo, ayudamos a que las evaluaciones de niños superdotados se hagan de manera universal para los niños en segundo grado de LAUSD. También ponemos a prueba programas que han sido adoptados en todo LAUSD, como los boletines de calificaciones escolares integrales para ayudar a que las familias entiendan mejor la efectividad de una escuela.
El poder de los sociosLas escuelas históricamente marginadas que administramos necesitan diversos tipos de apoyo que van más allá de nuestro trabajo y sabemos que no podemos alcanzar nuestro objetivo por nosotros mismos. Nuestro éxito se construye creando asociaciones fuertes y aprovechando la experiencia de las organizaciones asociadas, miembros de la comunidad y docenas de patrocinadores. Nuestros socios ayudan a atender las necesidades individuales de nuestras escuelas y estudiantes proporcionando apoyo a nivel social y emocional, atención de la salud y el bienestar, intervenciones académicas, programas extraescolares y mucho más para asegurar el éxito más allá de lo que nosotros mismos podemos proporcionar.
Explore nuestras escuelasEl Partnership sirve directamente a 13,500 estudiantes en LA Unified, a nivel de escuela primaria, secundaria y de bachillerato.
